• INRP, équipe Ecehg, 19 allée de Fontenay, 69347 Lyon Cedex 07, Tél. 04 72 76 62 03, Fax 04 72 76 61 10
  

Formation

• Agrégation de géographie, 2004

• Doctorat en géographie, "Le développement durable et ses enjeux éducatifs. Acteurs, savoirs et stratégies territoriales", sous la direction d'Isabelle Lefort, Université Lyon 2

Expérience professionnelle

• Formatrice académique éducation au développement durable

• Professeure relais au GRAINE Rhône-Alpes

• Enseignante au collège T. Monod depuis 2006

Recherches et Principales Publications

 Champs de recherche privilégiés: La didactique de la géographie, l'éducation à la citoyenneté et l'éducation relative à l'environnement

Recherche en cours sur l'enseignement de l'Europe à l'école et l'éducation relative à l'environnement et au développement durable

• Communication ou articles

Leininger-Frézal Caroline, « De l’éducation à l’environnement à l’éducation au développement durable, l’ouvrage de la culture scolaire », Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté Curriculums en mouvement, acteurs et savoirs sous pressions Enjeux et impacts, 23 et 24 novembre 2009, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, Lausanne (Suisse), en cours de publication

Leininger-Frézal Caroline, « Education à l’environnement vers le développement durable: Enseignants en difficultés ? », Colloque L’éducation au développement durable de l’école au campus, enjeux pédagogiques et pratiques sociales dans les établissements d’enseignement, les 25-26-27 juin 2008, Albi, en cours de publication

 Leininger-Frézal Caroline, « La didactique en dehors du sentier scolaire : mythe ou réalité. », Journées d’études didactiques de la géographie et de l’histoire Recherche et formation, Lyon, 9 et 10 novembre 2005

Leininger-Frézal Caroline, « Education à l’environnement et discipline scolaire, entre rupture et continuité. L’exemple français », 3rd World Environmental Congres (3rd WEEC)  Educational paths toward sustainibily, Turin, du 2 au 6 octobre 2005 

• Ouvrage

Carlot Yvan et Leininger-Frézal Caroline, « Développement durable et formation de stagiaires à l’IUFM de Lyon », Le développement durable sous le regard des sciences et de l'histoire. Volume 1 Education et formation, Paris, l’Harmattan, 2009, pp. 93-108