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- Info
Parcours et pratiques
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Histoire, mémoire et pédagogie
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Il s'agit ici de textes de réflexion ou d'analyse proposés par des enseignants, à l'occasion de leurs pratiques, ou de leurs lectures.
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Mémoires et résistances en lycée (Mantes)
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Par Nathalie Coste Trindinh, professeur d'histoire-géographie.
Au lycée Saint-Exupéry, de Mantes-La-Jolie, près du quartier du Val-Fourré, un travail de mémoire destiné à faire émerger la problématique des résistances et des engagements.
Année 2003-2004
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Oradour et Péronne en 3e (Vitry)
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Par M. Berthon Dumurgier et M. Nakache, professeurs d'Histoire-Géographie.
Projet pédagogique mené avec des classes de troisième et dans un cadre inter-disciplinaire, sur le thème des deux guerres mondiales. Sorties organisées à Oradour-Sur-Glane et Péronne. Collège Gustave Monod.
Année 2004-2005
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ECEHG
Institut national de recherche pédagogique 19 allée de Fontenay BP 17424 69347 LYON Cedex 07
Tél. 04 72 76 61 00 Fax 04 72 76 61 10
enseigner-apprendre@inrp.fr
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Responsable et chargée de recherche Corinne Bonafoux, Maitre de conférence à l'Université de Chambéry
Chargées d'études
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