La pédagogie Decroly, une pratique innovante pour l’apprentissage en Histoire-Géographie et une nouvelle conception du rôle de l’enseignant.
Sylvain WAGNON
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La pédagogie Decroly, une pratique innovante pour l’apprentissage en Histoire-Géographie et une nouvelle conception du rôle de l’enseignant.Sylvain WAGNON Wagnon-sylvain.pdf — PDF document, 62Kb Actions sur le document |
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